Die kubanischen Lehrer Jorge Tamayo und Daimarelys Verdecia arbeiteten mit ihren Kollegen aus Santa Lucía und den Behörden der Distrikte Micoud und Canaries an der Alphabetisierung der Bürger dieser Ortschaften.
Bei der Vergabe der Titel an „Yo, si puedo“ Absolventen unterstrichen die Schüler selbst sowie Familienmitglieder und Freunde die Bedeutung der Veränderung auf der Grundlage von Wissen und Bildung.
Während der Zeremonie hob die Ministerin für Bildung, Innovation, Geschlechterbeziehungen und nachhaltige Entwicklung, Gale T. C. Rigobert, das Ergebnis dieser gemeinsamen Arbeit hervor und würdigte das Engagement und den Einsatz der kubanischer Spezialisten.
Rigobert forderte die Absolventen auf, nicht in dieser Phase stehenzubleiben und sich weiter selbst zu fordern zum Wohle ihrer persönlichen Entwicklung wie auch der in der Kommune und im ganzen Land.
Der kubanische Botschafter in dieser Nation, Alejandro Simancas, dankte den Vertretern der Regierung von Santa Lucia und bekräftigte die Bereitschaft, durch die nationale Ausweitung des Programms weiterhin zum sozialen und pädagogischen Fortschritt beizutragen.
Die im Finanz- und Verwaltungszentrum von Castries angesiedelte Aktivität endete emotional mit der Übergabe von Zeugnissen an die Absolventen, die ihrerseits erklärten, wie das Erlernen von Lesen und Schreiben ihr Leben verändert habe.
Die kubanische Methode „Yo, si puedo“ ist Trägerin des Rey Sejong-Alphabetisierungspreises 2006 der UNESCO für ihren Beitrag zur Lese- und Schreibbefähigung von über 10 Millionen 500.000 Menschen in 32 Ländern.
(PL)
